19.08.2016, 15:37:31
Войти Зарегистрироваться
Авторизация на сайте

Ваш логин:

Ваш пароль:

Забыли пароль?

Навигация
Новости
Архив новостей
Реклама
Календарь событий
Right Left

У який ВНЗ віддати випускника? Аналіз пропозицій на ринку освіти-2015

  1. Практики проти теоретиків
  2. Програми стажування від провідних компаній Казахстану
  3. Англійська - вагомий плюс

При цьому молоді люди та їхні батьки далеко не завжди реально оцінюють майбутні перспективи обраній спеціальності, тому число юристів у нас рік у рік зростає, а ось затребуваність їх збільшується не настільки швидкими темпами. Незмінною популярністю користуються також фінансові та економічні спеціальності. Люди, які отримали їх, на думку рекрутингових агентств, дійсно затребувані, але чи будуть ці кадри користуватися підвищеним попитом і через чотири роки? На жаль, у випускників не надто багато орієнтирів у виборі професії та мало хто готовий давати прогнози про затребуваність тієї або іншої спеціальності хоча б на п'ятирічну перспективу. Та й в цілому

ринок праці у нас видозмінюється досить швидко. Що ж стосується вузів, то далеко не всі вони відрізняються оперативністю реагування на вимоги та віяння часу

Втім, певна робота в цьому напрямку деякими вузами ведеться - вони вводять нові спеціальності, змінюють навчальні програми і тісніше починають співпрацювати з потенційними роботодавцями за своїм профілем.

- У нас в Казахстані абітурієнти не так вже й часто самі обирають спеціальність. Психологія така, що де навчалися батьки, туди і буде надходити їх дитина, - зазначає директор Центру профорієнтаційної роботи «Абітурієнт» при КазНУ ім. Аль-Фарабі Бахитжан Сапаров. - Також простежується зв'язок між тим, з якого регіону приїжджає абітурієнт вступати до вузу і яку спеціальність він вибирає.

Абітурієнти з південного регіону прагнуть в основному на юридичні та економічні спеціальності, абітурієнти з західної частини Казахстану часто вибирають хімію, а ось з Північно-Казахстанської області більше їдуть в Росію

- Зараз ми робимо все для того, щоб охопити цей регіон і щоб хлопці їхали поступати до нас. Крім того, затребуваність тієї або іншої спеціальності залежить від кількості грантів. На математичні, технічні спеціальності їх виділяється більше. Що стосується нових напрямків, то вони практично щорічно з'являються у нас, зокрема введено «медико-професійна справа» на факультеті біології і біотехнології, «система інформаційної безпеки», а також «автоматизація та управління» на механіко-математичному факультеті, «ісламознавство» на факультеті філософії і політології.

У квітні в Алмати пройшла виставка «Освіта та кар'єра», на якій були представлені понад ста освітніх установ з 15 країн світу. Виставку щорічно активно відвідують майбутні абітурієнти та їх батьки і попередньо знайомляться з правилами прийому до вищих навчальних закладів, розцінками, запропонованими спеціальностями. Традиційно багато хто цікавиться юридичними, економічними та фінансовими напрямками, і цей рік не став винятком. Також затребувані IT-технології, PR, маркетинг. Наприклад, директор департаменту маркетингу і приймальної кампанії університету «Туран» Адія Іскакова пояснила, що спеціальності нині затребувані різні, але найбільший набір в її вузі йде на юриспруденцію. А спеціальність «зв'язок з громадськістю (PR)» університет «Туран» відкрив не так давно за результатами власного маркетингового аналізу, в ході якого

з'ясувалося, що «піарники» на ринку потрібні і, що важливо, можуть розраховувати на непогану зарплату

Цього року казахстанських абітурієнтів до себе також активно зазивали вузи Прибалтики.

- Чи цікавляться економічним напрямом, менеджментом, програмами MBA, - зазначила голова правління Університету економіки і культури в Ризі Анна Салтикова. - Навчання можливо російською та англійською мовами, а по його вартості, як я тут зрозуміла, прибалтійські вузи цілком конкурентоспроможні. Для прикладу, навчання за фахом «інноваційна економіка і підприємницька діяльність» коштує 1600 євро на рік на російській мові і 2000 євро на рік на англійській мові.

А керівник казахстанського представництва Балтійського центру (представляє цілий ряд вузів Латвії, Литви та Естонії) Ануар Курмангалієв розповідає, що казахстанська молодь, вирушаючи на навчання в прибалтійські країни, вибирає, як правило, навчання англійською мовою. Найбільш популярні фінансові спеціальності, на другому місці - технічні, а на третьому - медичні:

- Батьки хочуть стабільності для своїх дітей і бачать її в фінансових спеціальностях. На відміну від європейців, вони не дивляться на довгострокові перспективи. Наприклад, поки в Казахстані не дуже розвинений туризм, але в світлі майбутньої виставки ЕКСПО цей напрям навчання досить багатообіцяюче. Що стосується медичних вузів, то затребуваний саме менеджмент в медицині, якому у нас в Казахстані до недавнього часу не навчали, а Ризький університет Страдиня успішно готує кадри за напрямом «суспільна охорона здоров'я» вже досить давно, - каже Ануар Курмангалієв.

До речі, і в Казахському національному медичному університеті імені С. Д. Асфендіярова не так давно теж з'явився факультет громадської охорони здоров'я.

- Факультет перетворений з медико-профілактичного, а ще раніше він називався санітарно-гігієнічним. Після отримання ступеня бакалавра на нашому факультеті, випускник може займати посаду менеджера охорони здоров'я (за якістю медичних послуг, по стратегії і маркетингу медичних послуг, по організації та методології надання медичних послуг), а також менеджера по роботі з персоналом в галузі охорони здоров'я, керівника організації охорони здоров'я , - розповідає декан факультету Толкин Бегаділова.

Що стосується інших нових медичних спеціальностей, то введено навчання з харчової безпеки, але поки тільки в якості післядипломної освіти. Також, можливо, буде введена спеціальність по екології. На стенді цього вузу майбутні абітурієнти нерідко ставлять запитання про зарплату, яку вони будуть отримувати, якщо закінчать медичний вуз. Незважаючи на всі додатки до зарплат медпрацівників, здійснені за останні роки, молодий лікар все одно отримує трохи. У перший рік роботи без категорії він може розраховувати лише на 50-60 тисяч тенге в місяць. Тому

випускники дуже стараються влаштуватися в приватні медичні центри, де зарплата лікаря навіть на самому початку кар'єрного шляху складає близько 100 тисяч тенге

Поки абітурієнти обирають фінанси і юриспруденцію, картина нинішньої затребуваності молодих фахівців виглядає зовсім інакше Поки абітурієнти обирають фінанси і юриспруденцію, картина нинішньої затребуваності молодих фахівців виглядає зовсім інакше. Так, фахівці дослідницького центру компанії HeadHunter Казахстан проаналізували вакансії, розміщені на hh.kz в розділі «Початок кар'єри, студенти» в I кварталі цього року, і виявили галузі-лідери за кількістю пропозицій про роботу для «вчорашніх» студентів. Чверть всіх вакансій опублікована в розділі «Продажі» - 25 відсотків. Як правило, продажу не вчать у вищих навчальних закладах, в цю сферу може прийти будь-який бажаючий, а найголовнішим вимогою стане бажання вчитися і вміння не просто продавати товар або послугу, а допомагати клієнту в рішенні його завдань, вміння знаходити оптимальну пропозицію саме для нього . У той же час в цей сектор входять не тільки вакансії продавців в магазинах, а й кваліфіковані продажу послуг і проектів, в тому числі, інтелектуальних, а також продажу складного обладнання, які вимагають не тільки навичок sales-менеджера, а й часто інженерної освіти.

Ще в 22 відсотках вакансій потрібно адміністративний персонал - офіс-менеджери, секретарі, кур'єри і так далі. Такі пропозиції для багатьох молодих людей стають відмінною можливістю отримання додаткового або стабільного заробітку ще під час навчання у вузі. Практично в кожній п'ятій (18%) вакансії для початківців фахівців потрібні маркетологи і фахівці в галузі PR і реклами. Також в топ-5 в I кварталі 2015 року увійшли «Туризм, готелі, ресторани» і «Консультування». При цьому «Фінанси, банки, інвестиції» посіли лише 6-е місце, а розділ «Юристи» і зовсім на 12-му місці за все з 3 відсотками.

Медіана зарплат, тобто значення заробітної плати, розташоване в середині досліджуваного масиву, впорядкованого за зростанням, для казахстанських початківців професіоналів встановилася на позначці 71 тисяча тенге. В Алмати і Астані цей показник дорівнює 80 тисячам тенге. На самій «дорогий» позиції в цьому році здобувачеві пропонували оклад в розмірі 556 тисяч тенге - це вакансія стюарда / стюардеси морського круїзного лайнера.

- Конкуренція серед претендентів-студентів / випускників досить висока, - зазначає фахівець з маркетингу та PR-кампанії HeadHunter Казахстан Лідія Стоялова. - На hh.kz на кожну вакансію в області «Початок кар'єри, студенти» в середньому припадає до 15 осіб. Тому, щоб зацікавити роботодавця, молодим фахівцям недостатньо просто відправити резюме. Потрібно обов'язково стежити за тим, щоб воно було як мінімум заповнене коректно і повністю. Також ми завжди рекомендуємо звертати увагу на супровідний лист, в якому досить в двох-трьох реченнях розповісти роботодавцю, чому претендент хоче стати частиною саме цієї компанії. Найчастіше виникає проблема, що кандидат не може влаштуватися на роботу, не маючи досвіду роботи. У таких випадках ми рекомендуємо проходити стажування та практики, пропоновані компаніями в достатній кількості і, таким чином, напрацьовувати практичний досвід. І що ще не менш важливо - це отримання досвіду в рамках вузу, а також участь в активностях, організованих в стінах навчального закладу.

Практики проти теоретиків

Що ж роблять вузи, щоб бути ближче до роботодавця і підвищити шанси своїх випускників на працевлаштування? Деякі намагаються збільшувати кількість виробничих практик, прохідних студентами. Скажімо, в КазНУ ім. Аль-Фарабі розповідають, що за деякими спеціальностями студенти проходять практику на кожному курсі, в Казахської головний архітектурно-будівельної академії практика додана для студентів 3-го курсу. А в Новому економічному університеті (колишній Казахський економічний університет імені Т. Риськулова - Казе, який пройшов ребрендинг і запросив ректора з Європи) відкрили навчання за спеціальністю «ресторанна справа та готельний бізнес» і уклали договір з готелем «Рітц-Карлтон Алмати». Студенти цієї кафедри півроку будуть вчитися в стінах вузу, а півроку безпосередньо в готелі на практиці. Також вони матимуть можливість поїхати на практику в готелі інших країн.

Проте, якщо брати в цілому, то наша освіта перманентно критикують за його невелику практичну складову. Тобто студенти отримують в казахстанських вузах багато теорії і мало практичних навичок. Але і 2,5 місяці виробничої практики на останньому курсі найчастіше зводяться до простого проставлення печаток у щоденниках практики. Звичайно, тут можна сказати, що це проблема самого студента, і якщо він не прагнути стати професіоналом, то потім і не буде конкурентоспроможним на ринку праці. Сам винен, сам нехай і знаходить вихід із ситуації. Завдяки таким студентам відбувається певний відбір і ринок праці стає чистішим. Але, з іншого боку, по знайомству такого студента завтра все одно можуть взяти на роботу, а якщо, наприклад, це майбутній лікар? Тобто непрофесіонали в ряді сфер можуть бути просто небезпечні. Саме тому вуз не повинен пускати питання практики на самоплив, а зобов'язаний контролювати його.

- Ми зараз дуже тісно співпрацюємо з роботодавцями, практично кожен день у нас зустрічі з ними, - розповідає керівник Центру розвитку кар'єри Нового економічного університету Назим Арзімбетова. - Навіть навчальні програми ми зараз створюємо такі, щоб вони були актуальні для роботодавця. З'ясовуємо, які знання, навички та компетенції їм важливі в працівника певної спеціальності, і хочемо, щоб на виході студент володів саме тим багажем, який затребуваний роботодавцем. Організація якісної практики - це теж одна з наших найважливіших завдань. Ми будемо відслідковувати кожну компанію, в якій наші студенти проходять практику, а після її закінчення буде проводитися анкетування, яке покаже, чи реально студент практикувався або формально. Але далеко не всі студенти прагнуть до формального проходженню практики. Багато хто розуміє, як важливі практичні навички і охоче проходять стажування в компаніях. Зараз чимало роботодавців пропонує студентам постажуватися, правда, в зв'язку з не найпростішим економічною ситуацією в останнім часом, стало менше платних стажувань і більше безкоштовних. Але і на безкоштовні студенти йдуть, так як розуміють, що на ринку велика конкуренція і в подальшому при пошуку роботи таке стажування буде плюсом в їх резюме. Крім того, компанія, подивившись на роботу студента і оцінивши її, в подальшому може запропонувати молодому фахівцеві вже постійну позицію.

Програми стажування від провідних компаній Казахстану

На думку представників деяких рекрутингових агентств, роботодавці зараз дійсно зацікавлені в молодих кадрах і охоче розробляють для них різні програми стажувань. Вони дозволяють компанії відібрати найбільш перспективних молодих фахівців з новими силами і свіжими ідеями. Наприклад, підвищений попит на молодь спостерігається в секторах, де креатив особливо цінується, зокрема в маркетингу, рекламі, PR. Але існують і інші причини зрослої лояльності роботодавців до вчорашніх випускникам вузів, і тут, як то кажуть, не було б щастя, та нещастя допомогло. Втім, мова, звичайно, не про системні проблеми на ринку праці, але все-таки на ньому очевидна якась напруженість, очікування економічних погіршень, в зв'язку з чим роботодавці оптимізують свої витрати, шукають нові стратегії та шляхи розвитку.

- Зараз роботодавці досить охоче беруть молодих фахівців, навчають, вирощують, вкладають в їх розвиток, - вважає старший аналітик кадрового холдингу "Анкор" Лаура Нурланова. - Можливо, частково це пов'язано і з тим, що молодому фахівцеві спочатку можна платити меншу зарплату, ніж професіоналу, у якого і зарплатні очікування зовсім інші. Але при співбесіді ми завжди озвучуємо молодому претенденту на ту чи іншу вакансію, що і посаду і рівень зарплати згодом можуть вирости. Велику роль тут відіграє ініціатива самого молодого працівника. А роботодавець сьогодні зацікавлений в новому поколінні, в нових кадрах. Що стосується самих представників молодого покоління, то і вони зараз досить активні, прагнуть до розвитку і вже з 3-4-го курсів проходять стажування у роботодавців, а потім відображають їх у резюме.

Спеціальну програму для студентів під назвою «Стажування в Tele2» пропонують, наприклад, в компанії «Мобайл телеком-сервіс». Її можуть проходити студенти останніх курсів протягом літніх місяців.

- Якщо студент добре себе проявляє, то ми оплачуємо йому стажування - в минулому році у нас проходили її 20 студентів, і всі вони отримали оплату, - розповідає менеджер з навчання «Мобайл телеком-сервіс» Наталія Коніщева. - Також за результатами роботи ми запрошуємо вже на постійну вакансію, і після минулого стажування працювати у нас залишилися сім чоловік. Ми б взяли більше, але серед стажистів були і студенти 3-х курсів, яким ще необхідно продовжувати навчання. Стажери практикуються в різних відділах компанії, в залежності від своєї спеціалізації, наприклад, в технічному департаменті, маркетингу, інформаційних технологіях, HR. Щоб потрапити на стажування, необхідно пройти кілька етапів відбору. Так як ми європейська компанія, то бажано, щоб студенти говорили англійською мовою. Також важливо, щоб людина відповідав нашій корпоративній культурі. В цілому, ми охоче беремо молодих фахівців, і середній вік співробітників нашої компанії складає 27 років. Ми дивимося на вік, а на професійні навички.

А у мережі супермаркетів «Магнум» діє програма «Забронюй місце в компанії», яка розрахована на студентів останніх курсів, проходять виробничу практику. Триває вона від трьох до шести місяців і є безоплатно, зате дозволяє набути досвіду і, за умови, що робота стажиста влаштувала компанію, молода людина згодом може прийти сюди вже на постійне місце. Проходити стажування можна знову ж в різних відділах, скажімо, в бухгалтерії, на кухні, в IT, в маркетинговому відділі, в фінансовому і так далі.

- Найчастіше студенти Виходять з університету и не знають, куди йти и що робити, так як Скрізь потрібні фахівці з досвідом роботи, - считает фахівець з рекрутингу компании «Магнум» Анна Шашлікова. - Я сама такий недавно булу, но зараз для випускників вузів відкрівається более можливий, так як и Вузі актівніше співпрацюють з нами, роботодавцями, и Самі компании более зацікавлені в молодих кадрах. До того ж молодь зараз набагато адекватніше и просунуті, чем п'ять років тому. Вона більш вибірково підходить до своєї професії, а не просто прагне відучитися, щоб тільки потім задуматися про те, де працювати. До речі, зараз, якщо від нас і йдуть люди, то в основному йдуть в свою професію, туди, де раніше не могли знайти роботу за фахом.

Також в питанні отримання практичних навичок випускникам надає підтримку держава в рамках програми «Дорожня карта зайнятості - 2020». Однією з частин програми є такий напрямок, як молодіжна практика, яку, наприклад, в Алмати реалізують КГУ «Центр зайнятості міста Алмати» Управління зайнятості та соціальних програм міста Алмати і його районні підрозділи. Молодіжна практика є додатковим заходом підтримки випускників вузів, коледжів і ліцеїв. Можливість придбання початкового досвіду роботи за отриманою спеціальністю на строк до шести місяців учасникам програми оплачується державою в розмірі 18 МРП на місяць, що становить близько 36 тисяч тенге. Також роботодавець на свій розсуд може виробляти практиканту якусь додаткову доплату.

Англійська - вагомий плюс

Ще одна причина, по якій роботодавці частіше стали наймати на роботу вчорашніх студентів, - володіння англійською мовою. У молодого покоління справа з рівнем володіння мовами дещо ліпша, ніж у випускників десятирічної або п'ятнадцятирічної давності, так як в останні роки вузи постійно намагалися підняти рівень його викладання. Хоча і про те, що всі випускники вузів зараз добре нею володіють, теж не скажеш. Так, згідно з дослідженням агентства «Рейтінг.kz», правда, проведеним ще в 2012 році, тільки п'ята частина опитаних випускників підтвердили, що навчання у вузі допомогло їм покращити знання іноземної мови настільки, що вони можуть вільно висловлювати свої думки на ньому. Ще третина випускників казахстанських вузів можуть вільно висловлювати свої думки іноземною мовою, але навчання у вузі цьому не сприяло. Разом з тим досить високий показник випускників, які, закінчивши вуз, не можуть вільно висловлювати свої думки іноземною мовою (32 відсотки).

Що стосується переваг роботодавців, то багато в чому це залежить від специфіки їх роботи і конкретно розглянутої вакансії, але в цілому фахівці, які володіють мовою, однозначно мають перевагу на ринку праці.

- Ми зараз не орієнтуємося на молодих людей, що мають ступінь бакалавра. Роботодавці вважають за краще закінчили магістратуру, цінують зарубіжні стажування, курси. Випускників вищих навчальних закладів зі знанням англійської мови та наявністю таких стажувань частіше беруть в міжнародні компанії, де, як правило, і соцпакет краще і перспектив більше. Та й зарплата претендента з такими даними значно вище, ніж у випускника, який не володіє мовою і не пройшов стажування за кордоном, - пояснює Лаура Нурланова.

Багато вузів нині пропонують двоїсте освіту, або так званий подвійний диплом, що іноді дозволяє «вбити двох зайців» - і мову підтягнути, і за кордоном попрактикуватися. Такий диплом також може стати вагомим плюсом для «вчорашнього» студента при пошуку роботи. Двухдіпломние програми пропонує, наприклад, університет «Туран» - спільні з Латвійською університетом з юриспруденції, по IT-бізнесу з вузами Малайзії, з ресторанної справи та готельного бізнесу з Швейцарією. На думку Адіі Іскакова, «абітурієнти сьогодні цікавляться саме зарубіжною практикою і вибирають ті програми, які дозволяють два-три роки навчатися тут, а потім рік або два у нашого закордонного партнера».

До слова, такі програми пропонують не тільки казахстанські, а й російські вузи, які в цьому році були досить активні на виставці «Освіта, кар'єра». Наприклад, Томський державний університет пропонує сім програм навчання в магістратурі з «подвійними дипломами». Серед партнерів вузу університети Бельгії, Франції, Литви, Тайваню і наш Павлодарский державний університет імені Торайгирова.

- Нам цікаво набирати казахстанських абітурієнтів саме на бюджетні відділення, так як ми зацікавлені в розумних студентів, - каже менеджер проекту по взаємодії з вузами країн СНД Максим Кім. - У нас в місті близько 5,5 тисячі казахстанських студентів. В цьому році, сподіваюся, набір теж буде немаленьким. Якщо говорити про затребуваних і при цьому перспективних спеціальностях, які вибирають молоді люди, то це біотехнології, хімія, інформаційні технології, спеціальності, пов'язані з генетикою, молекулярною біологією, а також такий новий напрям, як кліматологія. Також ми зацікавлені в розширенні співпраці з казахстанськими вузами, причому не тільки по магістратурі з подвійним дипломом, але і по стажуванню викладачів та обміну студентами ».

Крім російських вузів, постійно беруть участь в освітній виставці в Алмати, в цьому році на неї приїхали і «новачки». Серед них Далекосхідний федеральний університет - ДВФУ, розташований на березі Тихого океану поряд з Владивостоком. Представники вузу планують в цьому році ще раз приїхати в Казахстан, щоб провести конкурс з добору студентів на бюджетні відділення. При цьому, якщо молода людина набере з трьох предметів в сумі понад 200 балів, то навіть дорогу до місця навчання йому готовий оплатити вуз. А дорога до Владивостока, як відомо, не близька, але, на думку представників ДВФУ, це не зменшить інтерес казахстанських абітурієнтів до вузу. У дні виставки на проходження тестових завдань записалися понад сто осіб, але основну масу претендентів передбачається запросити вже безпосередньо на тест.

- Казахстанські випускники цікавляться практично всіма напрямками навчання, а особливо східними мовами, за якими наш вуз є номером один в Росії, - пояснює директор департаменту довузівської освіти і організації набору студентів ДВФУ Людмила Станкевич - Казахстанські випускники цікавляться практично всіма напрямками навчання, а особливо східними мовами, за якими наш вуз є номером один в Росії, - пояснює директор департаменту довузівської освіти і організації набору студентів ДВФУ Людмила Станкевич. - Навпаки нас Японія, Південна Корея, Китай, і в цих країнах в процесі навчання можна пройти безкоштовні стажування. Навіть навчання на платних факультетах у нас доступніше, ніж у вас в Казахстані, у всякому разі, якщо порівнювати з тими цінами, що озвучують казахстанські вузи тут на виставці. Наприклад, 700-800 тисяч тенге, а іноді і за мільйон. У нас, скажімо, навчання китайській мові коштує 130 тисяч рублів на рік, а інженери вчаться за 70-75 тисяч рублів на рік.

Девальвація рубля взагалі помітно підвищила інтерес казахстанських школярів та їхніх батьків до російського освіти, тому, сподіваюся, що ми ближче до літа проведемо у вас тестування і наберемо собі студентів.

Правда, порівнювати тепер слід не тільки вартість навчання, але і в цілому рівень життя, а також перспективи додаткового підробітку під час навчання, можливість якого в період зростаючого безробіття в Росії викликає певні сумніви. Втім, так далеко наші абітурієнти не заглядають, і для багатьох з них російські вузи є привабливими завдяки не так своїми програмами і рівню освіти, скільки перспективі не здавати в Казахстані ЕНТ, яке незмінно продовжує лякати всіх випускників шкіл.

Підводячи підсумки, можна сказати, що абітурієнтам потрібно не тільки уважніше вибирати професію і хоч трохи орієнтуватися на тенденції на ринку праці, а й частенько заходити в центр кар'єри при своєму вузі. Там можуть і стажування запропонувати, і на практику вдало направити, і з працевлаштуванням допомогти. Звичайно, за умови, що центр працює грамотно, а не існує лише формально. Вузам ж, щоб підвищити свою конкурентоспроможність, необхідно розвивати ці свої підрозділи. Сьогодні багато психологів говорять про те, що у молодого покоління спостерігається відсутність власної мотивації. Тому центр кар'єри в вузі обов'язково повинен бути - це спеціальний підрозділ, який безпосередньо працює з роботодавцями, а також допомагає дати студентам додаткову мотивацію. Наприклад, деякі центри кар'єри мотивують студентів за допомогою своїх же власних успішних випускників, успішних керівників компаній, організовуючи зустрічі з ними, відеозвернення і так далі. До речі, в Казахстані створюється асоціація вузівських центрів кар'єри, і, обмінюючись досвідом, в чем-то консолідуючи зусилля, їм, можливо, легше буде розвиватися. Ну і, нарешті, ніколи не варто забувати про те, що порятунок потопаючих - справа рук самих потопаючих. Як би активно не вели себе вузівські центри кар'єри, як би не підтримувала своїми програмами держава, безініціативний, інфантильний студент все-одно буде мати мало шансів на успіх, вийшовши на вільний ринок праці. Добре, якщо це будуть розуміти не тільки молоді люди, але і їх батьки.

Стаття люб'язно надана журналом «Центр Азії» .

Люди, які отримали їх, на думку рекрутингових агентств, дійсно затребувані, але чи будуть ці кадри користуватися підвищеним попитом і через чотири роки?
Але, з іншого боку, по знайомству такого студента завтра все одно можуть взяти на роботу, а якщо, наприклад, це майбутній лікар?