19.08.2016, 15:37:31
Войти Зарегистрироваться
Авторизация на сайте

Ваш логин:

Ваш пароль:

Забыли пароль?

Навигация
Новости
Архив новостей
Реклама
Календарь событий
Right Left

Якість програми підвищення кваліфікації педагогів з фінансової грамотності в Алтайському краї підтвердили експерти Вищої школи економіки

10 жовтня 2017 р 13:15

5-6 жовтня 2017 року експерт з Федерального методичного центру (Вища школа економіки) провів моніторинг викладання курсу «Фінансова грамотність» в освітніх організаціях регіону. Навчання вчителів здійснює Алтайський крайовий інститут підвищення кваліфікації працівників освіти в рамках федерального проекту «Сприяння підвищенню рівня фінансової грамотності населення та розвитку фінансової освіти в Російській Федерації».

За два дні відкриті заняття з фінансової грамотності пройшли в двох освітніх закладах краю: Бійськом державному коледжі і белокуріхінской школі №1. За підсумками відкритих занять по фінансовій грамотності експерт зазначила різноманіття методів і форм організації навчальної діяльності школярів, їх залучення в дослідну діяльність.

Бійський державний коледж представив досвід організації освітніх заходів та ділових ігор з фінансової грамотності студентів. У 2017 році на базі коледжу вперше проведена літня школа з фінансової грамотності, в якій взяли участь вихованці центрів допомоги дітям, які залишилися без піклування батьків.

У 2017 році на базі коледжу вперше проведена літня школа з фінансової грамотності, в якій взяли участь вихованці центрів допомоги дітям, які залишилися без піклування батьків

У Белокурихе було проведено круглий стіл, в рамках якого обговорювали методичні питання реалізації програм з фінансової грамотності, результати участі освітніх організацій краю в регіональних, всеукраїнських та міжнародних заходах і конкурсах.

Довідка: З 1 вересня в Алтайському краї ввели факультативний курс з фінансової грамотності в школах, професійних освітніх організаціях, установах додаткової освіти дітей, а також в організаціях для дітей-сиріт і дітей, які залишилися без піклування батьків.