19.08.2016, 15:37:31
Войти Зарегистрироваться
Авторизация на сайте

Ваш логин:

Ваш пароль:

Забыли пароль?

Навигация
Новости
Архив новостей
Реклама
Календарь событий
Right Left

Методики виховання дітей

  1. Методика виховання дітей дошкільного віку
  2. Методики виховання і розвитку дітей
  3. Макаренко про виховання дітей

Сучасні методики виховання дітей спрямовані на максимальне розкриття потенційних здібностей дитини з раннього віку. Сучасні методики виховання дітей спрямовані на максимальне розкриття потенційних здібностей дитини з раннього віку Науково-технічний прогрес змінює навколишній світ з неймовірною швидкістю і виховувати дітей необхідно таким чином, щоб вони адекватно сприймали навколишню дійсність і без труднощів могли засвоювати колосальну інформаційну навантаження. Тому необхідно відмовлятися від застарілих методик виховання дітей, так як вони не дозволяють розкритися в повній мірі закладеному в дітях потенціалу. Здібності дитини, які в недалекому минулому вважалися б феноменальними, в нинішній реальності є абсолютною нормою. Ще 10 років тому вміння трирічну дитину включити кнопкою телевізор, було для батьків приводом пишатися раннім розвитком свого малюка, а зараз не рідкість, коли 2-3 річні діти освоюють ноутбуки і планшети.

Методика виховання дітей дошкільного віку

У ранньому дитинстві формуються основні здібності людини, тому необхідно практично з народження займатися з малюком, постійно навчаючи його новим знанням та вмінням. Першочергова місія батьків - вірне виховання дитини, для чого необхідно обрати правильну методику виховання дітей дошкільного віку. Від цього вибору залежатиме, яким виросте дитина, його характер, ставлення до оточуючих, здатність до адаптації в соціумі і багато іншого.

Розглянемо основні принципи взаємодії батько-дитина, на яких базуються багато методики виховання дітей:

  • Переконання або спілкування - спокійним доброзичливим тоном дитині пояснюється ситуація і способи її вирішення, мається на увазі спільна робота над завданням або проблемою;
  • Позитивне підкріплення - послідовність дій у відповідь батьків після вчинків або дій дитини, яка полягає в заохоченні, підтримці, похвали. Позитивні емоції, викликані такою реакцією батьків, формують в малюка життєрадісність, позитивне ставлення до життя;
  • Негативний підкріплення - покарання або заборона, як наслідок поганого вчинку або поведінки дитини. Використовувати слід у виняткових випадках, попередньо роз'яснивши малюкові, за що його покарано і показавши, що караючи його, батьки також дуже засмучені. Часті покарання можуть стати причиною розвитку у малюка агресії і схильності до непокори;
  • «Батіг і пряник» - принцип взаємодії зрозумілий з назви. За хороший вчинок дитини заохочують, а за поганий його карають. Важливо строго дотримуватися правила, не забуваючи про заохочення, а й карати в такому випадку за проступки слід беззастережно;
  • «Раз-два-три» - проста считалочка, яка допомагає впоратися з проявом невмотивованої дитячої непокори. Зробити зауваження малюкові і рівним спокійним тоном, при цьому повільно, даючи йому час обміркувати свою поведінку, рахувати до трьох. Якщо дитина не зупиняється, слід обумовлене раніше покарання. Застосовувати такий спосіб можна до дітей старше двох років, докладно пояснюючи, за що покараний, як може виправити становище;
  • «Навпаки» - в певному віці деякі діти опираються будь-яким проханням і повчанням дорослих. Знаючи таку особливість характеру своєї дитини можна домогтися від нього бажаних дій методом заборони. Спосіб спірне, але в деяких випадках дієвий. Важливо після події роз'яснити дитині, що сталося і в чому він не правий, можна в жартівливій формі;
  • Фізичне покарання - практикується деякими батьками, але може привести до негативних наслідків, ламає психіку дитини і відбивається на його подальшій соціальній адаптації.

Не слід віддавати перевагу якомусь одному способу, різні методики виховання дітей використовують комплекс з декількох методів відразу, крім того, розробники привносять додаткові елементи в виховний процес. Всі діти дуже різні і що принесе користь одній дитині, інакше може нашкодити. Вибираючи методику виховання дітей необхідно обов'язково враховувати характерні особливості своєї дитини, соціальні та побутові умови, свої особисті можливості і багато інших важливих факторів.

Методики виховання і розвитку дітей

Виховання і розвиток дітей - два взаємопов'язані процеси, а особливо в дитинстві. В результаті наукових досліджень було доведено, що процес навчання найбільш ефективний в період інтенсивного росту мозку, тобто фактично з народження. Тому більшість методик виховання і розвитку дітей базується на ранньому навчанні.

Найбільш популярні методики виховання і розвитку дітей дошкільного віку, на які найчастіше орієнтуються сучасні батьки у вихованні своїх дітей:

  • Ранній розвиток за Глена Доману. Вчений нейрофізіолог, який відкрив і довів закон, на основі якого розробив методику розвитку дітей - мозок розвивається і росте, тільки коли працює;
  • Вальдорфська методика раннього розвитку. Основоположник антропософії Рудольф Штайнер основна увага у вихованні приділяє формуванню естетичного погляду на світ;
  • Ранній розвиток дітей за методикою сім'ї Нікітіних. Природне розвиток дітей без примусу, засноване на співпраці з батьками в комфортних умовах, де бажання і самопочуття дітей пріоритетні;
  • Методика раннього розвитку Марії Монтессорі. Створення розвиваючого середовища, в якій враховуються індивідуальні інтереси кожної дитини, що спонукає його до навчання і розвитку.

Вибір методики виховання дітей залишається за батьками, тому важливо ще до народження малюка ознайомитися з основними, вибрати для себе найбільш адаптовану або спробувати об'єднати найкраще з різних.

Макаренко про виховання дітей

На працях радянського педагога А.С. Макаренко про виховання дітей довгий час базувалися основні методики виховання в колишньому Радянському Союзі.

Макаренко вважається основоположником Марксистсько-ленінської педагогіки, метою якої було комуністичне виховання розвинених всебічно будівників комунізму. На думку Макаренка, необхідно виховувати патріотів, відданих соціалістичній Батьківщині, людей освічених, кваліфікованих, що володіють почуттям честі і обов'язку, дисциплінованих, бадьорих, стійких, життєрадісних, що володіють організаційними навичками, з почуттям власної гідності.

Основні положення Макаренко про виховання дітей у сім'ї:

Незважаючи на спірність методики, при вивченні праць Макаренко можна витягти багато корисних уроків, важливих в процесі сучасного виховання дітей.

Знайшли помилку в тексті? Виділіть її та натисніть Ctrl + Enter.

Чи знаєте ви, що:

Знайшли помилку в тексті?