Його учасниками стали педагоги з різних районів Кіровської області
В рамках реалізації стратегічного проекту «Агентство освітньої інноватики» ВятГУ є куратором інноваційних майданчиків міністерства освіти Кіровської області. Одна з них - «Суб'єктно-орієнтовані технології як інструмент досягнення гімназистами предметних, метапредметних і особистісних результатів освіти» - функціонує на базі МКОУ гімназія міста Слобідського.
Минулого тижня були підведені проміжні підсумки роботи регіональної інноваційної майданчика в ході розширеного засідання окружного Координаційної ради з переходу на ФГОС загальної освіти на тему «Моделювання уроку на основі стильової диференціації».
Регіональний науково-методичний семінар відбувся відповідно до програми реалізації проекту ВятГУ по формуванню регіональних педагогічних команд «Вчений + педагог-дослідник = Єдине методичне простір школи».
У заході взяли участь понад 45 осіб: члени окружного Координаційної ради; керівники, заступники керівників, педагоги шкіл м Слобідського, Слобідського, Белохолуніцкого і Нагорського районів.
«Облік індивідуальних особливостей школяра в процесі навчання як характеристика сучасного стилю педагогічного мислення» - такою була тема виступу Наталії Пахтусова, заст. директора з НВР МКОУ гімназія м Слобідського. Олена Понікаровський, заст. директора з НВР, педагог-психолог МКОУ гімназія м Слобідського, показала спосіб визначення індивідуального пізнавального стилю школяра. Про науково-методичних підставах стильової диференціації на уроці розповіла Ольга Селіванова, к.п.н., доцент кафедри педагогіки ВятГУ, науковий керівник МКОУ гімназія м Слобідського.
В рамках практичної частини семінару гості відвідали уроки і педагогічну майстерню, де вчителі гімназії показали, як враховуються індивідуальні особливості школярів в процесі навчання, їх індивідуальний пізнавальний стиль. Відкриті заняття провели Наталія Лобанова (урок англійської мови в 7 класі «Культурний шок»), Світлана Тарашніна (урок літератури в 5 класі «В звичайному бачити головне ...»), Оксана Кощеева (урок суспільствознавства в 6 класі «Людина і людяність»), Олег Будин (урок біологи в 7 класі «Різноманіття комах, їх класифікація»), Ольга Міхєєва (урок географії в 5 класі «Лемурия, Му, Пацифіда»), Ольга Ячменникова і Тетяна Колесникова (різнобарвна педагогічна майстерня «Інноваційний досвід реалізації стильової диференціації в початкової шкіл »).
При підведенні підсумків колеги відзначили високий рівень заходу, представлений на ньому інноваційний теоретичний і практичний досвід, а також можливість його застосування.