Вибір професії - це глобальна проблема, як для батьків старшокласника, так і для нього самого. (Можна було б сказати і навпаки, проте практика показує, що перші частіше зацікавлені в тому, яку професію отримає їх чадо, ніж другі. Втім, буває і навпаки). Адже важливо зробити вибір, який визначить долю дитини на багато років. Як це зробити так, щоб не тільки врахувати потреби ринку років так через 6-10, які, зізнаємося, більшості з нас малюються дуже смутно, але особливості отримання вузівської спеціальності, але і врахувати інтереси, здібності, нахили і особистісні особливості старшокласника.
Наша пропозиція батькам дітей 14-18 років, а також їм самим - комплексна методика тестування «профорієнтатор», створена ЗАТ «Гуманітарні технології» та адаптована більш ніж в 200 центрах тестування по всій Росії.
Крім тестування прямо в Інтернеті за допомогою цієї методики в рамках пропонованого курсу Вас чекає самостійний аналіз отриманих результатів за допомогою пропонованих нами алгоритмів, а також, при бажанні, Інтернет або очної консультації з психологом-профконсультантом Ігорем Васюковим. Зрештою, в результаті тестування, навчання і зустрічі з консультантом Ви і Ваша дитина повинні отримати відповідь на дуже важливе питання в житті - КИМ БУТИ?
Комплекс «профорієнтатор» орієнтований на роботу з старшокласниками 8-11 класів, що розглядають питання про вибір професії і відповідного вищого або середньої спеціальної освіти, а також випускниками шкіл, ще не мають досвіду роботи.
Напевно, Ви не будете сперечатися з твердженням, що при виборі професії дуже важливою знайти необхідний баланс між психологічними особливостями людини і відповідними вимогами професії. Методика «профорієнтатор» дозволяє поєднати аналіз інтересів, здібностей і особистісних якостей учнів в рамках діагностики їх професійних схильностей.
В діагностиці та консультації прийнято вважати, що професія повинна бути цікава. І якщо дитині подобається мати справу з тваринами і рослинами, то і в професійній діяльності йому буде цікаво мати справу з об'єктами живої природи. Якщо ж він любить техніку, то інтерес до неї буде підтримувати його в діяльності інженера-конструктора або фізика-теоретика.
Вважається також, що будь-яка професія вимагає, щоб у людини були присутні т.зв. ПВК, тобто професійно-важливі якості. Наприклад, коректора важлива увага, а художнику - розвинуте образне мислення . Тому, вибираючи ту чи іншу професію, важливо усвідомити, які здібності відповідають професійно важливим в даній професії якостями.
Нарешті, тип реалізованої професійної діяльності повинен збігатися з особистісним, характерологічних типом. Скажімо, товариським людям більше підійдуть професії, пов'язані з численними контактами, а емоційної нестійким людям - не підходять рутинні види діяльності, що вимагають концентрації протягом тривалого часу.
Отже, щоб вибрати професію необхідно не тільки розбиратися в світі існуючих професії, але перш за все пізнати себе - свої індивідуальні психічні властивості.
Комплекс «профорієнтатор» на сьогоднішній день здатний найкращим з можливих варіантів чином отримати уявлення про рівень інтересу до 8 сфер професійної діяльності (блок діагностики інтересів дитини), про рівень розвитку 6 основних факторів розумової діяльності (блок діагностики структури інтелекту), про вираженість 4-особистісних якостей (блок діагностики особистісних особливостей).
Рекомендації щодо вибору професії даються в термінах кола спеціальностей, які відображають найбільш масові профілі підготовки сучасного фахівця з вищою або середньою спеціальною освітою.
Що Ви отримуєте тестуючи дитини?
- Факторний профіль або повноцінний психологічний портрет дитини, порівняний з ідеальними профілями різних професій, створених експертами на основі професіограм. Результати порівняння ранжуються за ступенем максимальній близькості профілю професії психологічному профілю випробуваного. Цікаво, що такі коефіцієнти подібності розраховуються як по кожному діагностичному блоку (інтереси, здібності, особистісні особливості), так і комплексно, за всіма трьома блоками.
Розглянувши подібний профіль цілком можна дати аргументовані відповіді на наступні принципові питання:
- яка професія і чому (на основі аналізу інтересів, схильностей і особистісних особливостей) підходить дитині ?;
- який профіль класу варто вибирати дитині (гуманітарний, фізико-технічний, інший);
- в яких ВНЗ можна отримати відповідну освіту і які іспити необхідно при цьому здавати;
- як вибрати школу або коледж;
- як можна скорегувати вибрані тестом слабкі сторони характеру;
- як «розвинути» запущені сфери інтелекту;
- в яких розвивають тренінгах рекомендується взяти участь.
2. За результатами тестування Ви отримаєте список професій, максимально відповідає індивідуальним особливостям Вашої дитини. Це можливо завдяки наявності «ідеальних» профілів професій. На даний момент в списку міститься 125 професій, в подальшому їх буде більше.
3. Крім того, психологи порекомендують Вам певну програму корекції або розвитку певних ПВК дитини, яка включає в себе його знайомство зі світом професій, тренінги та консультації, стратегії подальшого батьківської поведінки.
Не забувайте, що методика «профорієнтатор» - це потужний експертний інструмент в руках професіонала. Останній, між іншим, завжди є найважливішим фактором якості і подальшої цінності отриманої послуги. Консультант-психолог головний герой спілкування з дитиною та її батьками. Без нього навіть класний тест (в даному випадку, комплекс) «жити і працювати» не буде.
Увага:
- такого комплексу тестів немає, і не може бути в Інтернеті у вільному обігу.
- це професійний тест, який відповідає всім психометрическим, статистичним, культурологічним та іншим вимогам, має величезну статистику.
- без кваліфікованого психолога проходження цього тесту - марна трата сил.
Як тільки Ви зробите оплату, до вас прийде лист з паролем на проходження тесту Вашою дитиною. Важливо не затягувати з тестуванням, так як зі зрозумілих міркувань ми постійно змінюємо паролі.
Зрештою, в результаті тестування, навчання і зустрічі з консультантом Ви і Ваша дитина повинні отримати відповідь на дуже важливе питання в житті - КИМ БУТИ?Що Ви отримуєте тестуючи дитини?